3 6年级必背小古文_小学生3—6年级必背小古文

       对于3 6年级必背小古文的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.初高中语文文言文必背

2.小学六年级文言文篇章

3.小学六年级常见文言文

4.适合六年级读的文言文

5.小学衡水课文文言文

6.小学生必读文言文及翻译

3 6年级必背小古文_小学生3—6年级必背小古文

初高中语文文言文必背

       1. 高中语文64篇必背古诗文

        初中部分(40篇)

        1孔子语录&;《论语》

        2鱼我所欲也&;《孟子》

        3生于忧患,死于安乐&;《孟子》

        4曹刿论战&;《左传》

       

        5邹忌讽齐王纳谏&;《战国策》

        6出师表&;诸葛亮

        7桃花源记&;陶渊明

        8三峡&;郦道元

        9杂说(四)&;韩愈

        10陋室铭&;刘禹锡

        11小石潭记&;柳宗元

        12岳阳楼记&;范仲淹

        13醉翁亭记&;欧阳修

        14爱莲说&;周敦颐

        15记承天寺夜游&;苏轼

        16送东阳马生序(节选)&;宋濂

        17关雎&;《诗经》

        18蒹葭&;《诗经》

        19观沧海&;曹操

        20饮酒&;陶渊明

        21送杜少府之任蜀州&;王勃

        22次北固山下&;王湾

        23使至塞上&;王维

        24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄&;李白

        25行路难&;李白

        26望岳&;杜甫

        27春望&;杜甫

        28茅屋为秋风所破歌&;杜甫

        29白雪歌送武判官归京&;岑参

        30早春呈水部张十八员外&;韩愈

        31酬乐天扬州初逢席上见赠&;刘禹锡

        32观刈麦&;白居易

        33钱塘湖春行&;白居易

        34雁门太守行&;李贺

        35赤壁&;杜牧

        36泊秦淮&;杜牧

        37夜雨寄北&;李商隐

        38无题&;李商隐

        39相见欢&;李煜

        40渔家傲&;范仲淹

        41浣溪沙&;晏殊

        42登飞来峰&;王安石

        43江城子密州出猎&;苏轼

        44水调歌头&;苏轼

        45游山西村&;陆游

        46破阵子&;辛弃疾

        47过零丁洋&;文天祥

        48天净沙秋思&;马致远

        49山坡羊.潼关怀古&;张养浩

        50己亥杂诗&;龚自珍

        高中部分(14篇)

        1.劝学(节选)&;《荀子》

        2.逍遥游(节选)&;庄子

        3.师说&;韩愈

        4阿房宫赋&;杜牧

        5赤壁赋&;苏轼

        6氓&;《诗经》

        7离骚(节选)&;屈原

        8蜀道难&;李白

        9登高&;杜甫

        10琵琶行&;白居易

        11锦瑟&;李商隐

        12虞美人&;李煜

        13念奴娇搰壁怀古&;苏轼

        14永遇乐京口北固亭怀古&;辛弃疾

2. 人教版初中语文必背古诗文60篇

        一、七年级上册 (一)、课内古诗背诵 观沧海(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。

        水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。

        秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

        幸甚至哉,歌以咏志。 次北固山下(王湾"唐)客路青山外,行舟绿水前。

        潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

        乡书何处达? 归雁洛阳边。 钱塘湖春行(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

        几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

        最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 西江月(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。

        稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。

        旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。 天净沙"秋思(马致远"元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

        夕阳西下, 断肠人在天涯。 (二)、课外古诗词背诵 龟虽寿(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时。

        螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。

        烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。

        幸甚至哉,歌以咏志。 过故人庄(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。

        绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。

        待到重阳日,还来就菊花。 题破山寺后禅院(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。

        曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。

        万籁此都寂,但余钟磬音。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。 夜雨寄北(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

        何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 泊秦淮(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。

        商女不知亡国恨, 隔江犹唱 *** 花。 浣溪沙(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。

        去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。

        小园香径独徘徊。 过松源晨炊漆公店(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

        如梦令(李清照"南宋)常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。

        争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 观书有感(朱熹"南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

        问渠那得清如许? 为有源头活水来。 二、七年级下册 (一).课内古代诗歌 木兰诗(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。

        不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。

        女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

        阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

        旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

        万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

        将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。

        策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

        爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

        出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (二)、课外古诗词背诵 山中杂诗(吴均"南朝)山际见来烟, 竹中窥落日。

        鸟向檐上飞, 云从窗里出。 竹里馆(王维"唐)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

        深林人不知,明月来相照。 峨眉山月歌(李白 唐)峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。

        夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。 春夜洛城闻笛(李白 唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

        此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 逢入京使(岑参"唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

        马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 滁州西涧(韦应物"唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

        春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 江南逢李龟年(杜甫 唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

        正是江南好风景, 落花时节又逢君。 送灵澈上人(刘长卿"唐)苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。

        荷笠带斜阳, 青山独归远。 约客(赵师秀"南宋)黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。

        有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 论诗(赵翼"清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

        江山代有才人出,各领 *** 数百年。 三.八年级上册 (一)课内古诗 望 岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。

        造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。

        会当凌绝顶,一览众山小。 春 望(杜甫)国破山河在,城春草木深。

        感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。

        白头搔更短,浑欲不胜簪。 石 壕 吏(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。

        老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。

        一男附书至,二男新战死。存者且偷生,。

3. 高中必背初中古诗词文言文五十篇

        高考语文背诵与默写篇目 (一)古文(11篇) 1 《劝学》 荀子 2 《过秦论》 贾谊 3 《师说》 韩愈 4 《阿房宫赋》 杜牧 5 《六国论》 苏洵 6 《游褒禅山记》 王安石 7 《石钟山记》 苏轼 8 《前赤壁赋》 苏轼 9 《离骚》屈原 10 滕王阁序 (唐)王勃 11《屈原列传》《史记》 (二)诗词曲(35首) 1 《氓》 《诗经》 氓之蚩蚩,抱布贸丝。

        匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。

        匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

        乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟 。

        既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。

        以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。

        于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也! 桑之落矣,其黄而陨。

        自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。

        女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

        三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。

        言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。

        静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。

        淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。

        信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! 2 《短歌行》 曹操 对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

        慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

        青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

        呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

        明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。

        契阔谈讌,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。

        绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

        3 《归园田居》 陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

        羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。

        方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

        暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

        户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

        4 《孔雀东南飞》 汉乐府 鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。

        足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。

        指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。

        上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。

        受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”

        却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。

        勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”

        出门登车去,涕落百余行。 府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。

        下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!” 新妇谓府吏:“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。

        我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”举手长劳劳,二情同依依。

        5 《山居秋暝》 王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

        竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

        6 《梦游天姥吟留别》 李白 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

        天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

        湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼,脚著谢公屐,身登青云梯。

        半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。

        熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

        列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。

        青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

        虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

        惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。

        别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 7 《将进酒》 李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

        君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

        天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

        岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

        古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

        主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

        8 《旅夜书怀》 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。

        名岂文章著,官应老病休,飘飘何所似,天地一沙鸥。 9 《登高》 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

        无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋长作客,百年多病独登台。

        艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 10 《兵车行》 杜甫 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。

        耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。

        道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。

        去时里正与裹头,归来头白还戍边。边庭流血成海水,武皇开边意未已。

        君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。 11。

4. 初中语文必背古文篇目有哪些

        孔子语录

        鱼,我所欲也

        生于忧患,死于安乐

        曹刿论战

        邹忌讽齐王纳谏

        出师表

        桃花源记

        三峡

        杂说(四)

        陋室铭

        小石潭记

        岳阳楼记

        醉翁亭记

        爱莲说

        记承天寺夜游

        送东阳马生序(节选)

        关雎

        蒹葭

        观沧海

        饮酒

        送杜少府之任蜀州

        次北固山下

        使至塞上

        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

        行路难

        望岳

        春望

        茅屋为秋风所破歌

        白雪歌送武判官归京

        早春呈水部张十八员外

        酬乐天扬州初逢席上见赠

        观刈麦

        钱塘湖春行

        雁门太守行

        赤壁

        泊秦淮

        夜雨寄北

        无题

        相见欢

        渔家傲

        浣溪沙

        登飞来峰

        江城子,密州出猎

        水调歌头

        游山西村

        破阵子

        过零丁洋

        天净沙,秋思

        山坡羊,潼关怀古

        已亥杂诗

        人教版初中语文新课标要求必背的古文篇目,希望能帮到你,祝学习愉快!

5. 初中语文新课标要求必背文言文[要有内容}我已经找过很多的了,不

        蒹葭《诗经·国风·秦风》蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央.蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涘.溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚.观沧海东汉 曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.饮酒东晋 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.杜少府之任蜀州〖唐〗 王勃城阙(què)辅三秦,风烟望五津.与君离别意 ,同是宦(huàn)游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧(qí)路 ,儿女共沾巾.次北固山下客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边.使至塞上王维唐单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄萧关逢候骑,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.都护在燕然.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞(同“馐”,美味的食物)直(同“值”,价值)万钱. 行路难停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了. 造化钟神秀,阴阳割昏晓. 荡胸生层云,决眦入归鸟. 会当凌绝顶,一览众山小.春望 (唐)杜甫 国破山河在,城春草木深. 感时花溅泪,恨别鸟惊心. 烽火连三月,家书抵万金. 白头搔更短,浑欲不胜簪.茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号(háo),卷我屋上三重(chóng)茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂罥(juàn)长(cháng)林梢,下者飘转沉塘坳(ào). 南村群童欺我老无力,忍能对面为(wéi)盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息. 俄顷(qǐng)风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾(qīn)多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.自经丧(sāng)乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀(wù)见(xiàn)此屋,吾庐独破受冻死亦足。

6. 初中文言文有必要全背吗

        有必要我常告诉学生,包括我正在教的和已教过的现在正上高中的,学习文言文一定要多读多背.学生却不以为然,对这简简单单的四个字不能真正的认同其为学习法宝.当然我说的背不是死记硬背,而是在理解的基础上进一步的清晰明确的记忆.实际上如果我们真的能做到认真的多读,认真的多背,文言文又有多难?至于背,专家总是说让背文,可以不求甚解,但是我始终觉得背书下注释也是十会必要的,最直接的原因中考是要考的.一说到中考要考我们就要背,可能有的人又要说了我们是在应试教育,但是考试本身以及考试的内容有什么不对呢?我们在实际教学中有哪个语文老师又是只让学生背的呢?不都是在会意理解的基础上进行的巩固吗?我觉得背书下注释不是过时的倒退的,而是学生真正需要的.当学生在初读某篇文言文时如果遇到自己已经背过的字词注释,自然会降低他的阅读困难.当学生运用自己已背过的知识而不是反复查阅注释和工具书便理解了文章大意之后,学生的那种成就感是不言而喻的.这种成就感会促使学生进一步的去积累更多的文言知识,从而真正习得阅读文言文的基本能力.如果我们在学习文言文的时候只是读文背文,只求会意知晓其大致意思,那么这种文言文的学习就始终是模糊的混乱的!最直接的后果就是初中生上了高中之后,连基本的文言实词和虚词都掌握得含糊不清,高中老师是要被气疯掉的.不要觉得让初中生多背些东西就是给他们增加压力了,想想我们自己的学习经历,很多记忆深刻的东西都是在小学或初中积累下来的,高中背的很多东西都不像小时背的东西那样扎实,所以趁着学生记忆力最佳的时候让学生多积累一些知识,这有什么不好吗?一两周才学一篇文言文,让学生将它完整的背记下来,这负担真的不重.。

小学六年级文言文篇章

       1. 小学六年级必背古文

        1.长歌行 汉乐府 青青园中葵, 朝露待日晞。

        阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。

        百川东到海, 何时复西归。 少壮不努力, 老大徒伤悲。

        2.七步诗 曹植 煮豆燃豆萁, 漉豉以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣, 本是同根生, 相煎何太急! 3.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川, 阴山下。

        天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。

       

        风吹草低见牛羊。 4.咏鹅 骆宾王 鹅, 鹅, 鹅, 曲项向天歌。

        白毛浮绿水, 红掌拨清波。 5.回乡偶书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。

        儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 6.咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

        不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 7.凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。

        羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 8.登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。

        欲穷千里目, 更上一层楼。 9.春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。

        夜来风雨声, 花落知多少? 10.宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。

        11.凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回? 12.出塞 王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。

        但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 13.从军行 王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。

        黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 14.芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。

        洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 15.鹿柴 王维 空山不见人, 但闻人语响。

        返景入深林, 复照青苔上。 16.竹里馆 王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

        深林人不知, 明月来相照。 17.送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

        劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 18.九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。

        遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 19.别董大 高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。

        莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 20.静夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。

        举头望明月, 低头思故乡。 21.古朗月行 李白 小时不识月, 呼作白玉盘。

        又疑瑶台镜, 飞在青云端。 仙人垂两足, 桂树何团团。

        白兔捣药成, 问言与谁餐。 蟾蜍蚀圆影, 大明夜已残。

        羿昔落九乌, 天人清且安。 *** 此沦惑, 去去不足观。

        忧来其如何, 凄怆摧心肝。 22.望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。

        飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 23.赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。

        桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 24.独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。

        相看两不厌, 只有敬亭山。 25.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

        孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。 26.早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。

        两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。 27.秋浦歌 李白 白发三千丈, 缘愁似个长。

        不知明镜里, 何处得秋霜? 28.望天门山 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

        29.闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。

        白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

        30.绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

        31.赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻? 32.江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。

        正是江南好风景, 落花时节又逢君。 33.春夜喜雨 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。

        随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。

        晓看红湿处, 花重锦官城。 34.绝句 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。

        泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 35.江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝柢。

        留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。 36.逢雪送芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。

        柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 37.江雪 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。

        孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 38.寻隐者不遇 贾岛 松下问童子, 言师采药去。

        只在此山中, 云深不知处。 39.枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。

        姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 40.渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。

        青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 41.寒食 韩翃 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。

        日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 42.滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

        春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 43.塞下曲 (其一) 卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。

        欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 塞下曲(其二)卢纶 林暗草惊风, 将军夜引弓。

        平明寻白羽, 没在石棱中。 44.游子吟 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。

        临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

        45.竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。

        46.乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。

        47.望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。

2. 六年级所有古诗古文

        古文

        《两小儿辩日》

        孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

        一儿曰,我以日始初时去人近,而日中时远也。一儿以日初出远,而日中时近也。

        一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?”

        一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

        句意:

        孔子去东方游学,见两个小孩正在争论,便上前问其缘故。

        一个小孩说:“我认为太阳刚升起时离人近,中午离人远。另一个小孩认为太阳早晨离人远,中午离人近。

        一个小孩说::“太阳早晨大得象车盖,到了中午小得如盘盂。难道不是离我们近时大,远时小吗?

        另一个小孩说:“太阳早晨时令人感到十分凉爽,中午感觉象是伸进了滚烫的热水中一般热,难道不是近时热,远时凉吗?

        孔子无法判断。两个小孩笑着问:“谁说你智慧渊博了?

        《学弈》

        弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。

        弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。

        古诗

        《七步诗》

        煮豆持作羹,漉豉以为汁。

        萁向釜下然,豆在釜中泣。

        本是同根生,相煎何太急。

        《鸟鸣涧》

        人闲桂花落,夜静春山空。

        月出惊山鸟,时鸣春涧中。

        《芙蓉楼送辛渐》

        寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。

        洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

        我也是一名六年级学生,相信我

3. 六年级文言文有哪些

        六年级上册

        学弈

        学弈 《孟子》

        弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

        译文

        弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?答案是:不是这样的。

        两小儿辩日

        原文

        孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

        一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

        一儿以日初出远,而日中时近也 。

        一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎? ”

        一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。

        两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”

        译文

        孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?”孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”

        六年级下学期

        矛与盾 《韩非子》

        原文:

        楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

        译文:

        楚国有一个卖盾和卖矛的人。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,任何锋利的东西都穿不透它。”又夸耀自己的矛,说:“我的矛非常锋利,什么坚固的东西都能刺穿。”有人说:“如果用你的矛,去刺你的盾,结果会怎么样呢?”那人张口结舌,一句话也答不上来。

        郑人买履

        原文

        郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。

        人曰:“何不试之以足?”

        曰:“宁信度,无自信也。”

        译文

        郑国有个想买鞋子的人,他先在家里量好了自己脚的尺码,并把尺码放在了他的座位上。他匆忙去到集市上,忘了带那尺码。他已经拿到鞋子,却说:“我忘记带尺码来了。”又转回家去取。等到他赶回来,集市已散,他最后没有买到鞋。 有人问他说:“你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢?”他回答说:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚!”

4. 六年级文言文

        包不包括课文

        陋室铭

        山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:“何陋之有?”

        爱莲说

        水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

        铁杵磨针

        磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪,方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

        薛谭学讴

        薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于交衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

        欧阳修苦读

        欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能颂其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

        司马光好学

        司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

        师旷论学

        晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”

        师旷曰:“何不炳烛乎?”

        平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

        师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”

        平公曰:“善哉!”

        颜回好学

        颜回年二十九 ,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”

        勤训

        治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近,而旨则远矣!

        无如人之常情,恶劳而好逸,甘食愉衣,玩日□岁。以之为农,则不能深耕而易耨;以之为工,则不能计日而效功;以之为商,则不能乘时而趋利;以之为士,则不能笃志而力行;徒然食息于天地之间,是一蠹耳。

        夫天地之化,日新则不敝。故户枢不蠹流水不腐,诚不欲其常安也。人之心与力,何独不然?劳则思,逸则*,物之情也。大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之贤,且惜分阴;又况贤圣不若彼者乎?

        凿壁借光

        匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

5. 适合六年级小学生读的文言文有哪些

        比较容易懂的古文有:《论语》《世说新语》《淮南子》《韩非子》比较适合小学生阅读。

        六年级古诗文中的千古名句: 1、前不见古人,后不见来者。 2、采菊东篱下,悠然见南山。

        3、大漠沙如雪,燕山月似钩。 4、夕阳无限好,只是近黄昏。

        5、会当凌绝顶,一览众山小。 6、明月几时有,把酒问青天。

        7、随风潜入夜,润物细无声。 8、生当作人杰,死亦为鬼雄。

        9、海内存知己,天涯若比邻。 10、少壮不努力,老大徒伤悲。

        11、本是同根生,相煎何太急。 12、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

        13、野火烧不尽,春风吹又生。 14、谁言寸草心,报得三春晖。

        15、青山遮不住,毕竟东流去。 16、欲穷千里目,更上一层楼。

        17、但愿人长久,千里共婵娟。 18、十指不沾泥,鳞鳞居大厦。

        19、国破山河在,城春草木深。 20、百川东到海,何时复西归。

        21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。 22、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

        23、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 24、山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。

        25、春花秋月何时了,往事知多少! 26、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 27、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

        28、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 29、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

        30、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 31、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

        32、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 33、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

        34、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 35、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

        36、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 37、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

        38、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 39、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

        40、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 41、问渠那得清如许,为有源头活水来。

        42、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 43、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 44、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

        45、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 46、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

        47、绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 48、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

        49、此曲只应天上有,人间能有几回闻。 50、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

6. 告诉我六年级语文所有的古文~

        《学奕》

        原文

        弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,

        一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:

        非然也。

        译文

        弈秋是僵最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另

        一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前

        一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是

        这样的。

        《两小儿辩日》

        原文

        孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

        一儿曰,我以日始初时去人近,而日中时远也。一儿以日初出远,而日中时近也。

        一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?”

        一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

        翻译

        孔子去东方游学,见两个小孩正在争论,便上前问其缘故。

        一个小孩说:“我认为太阳刚升起时离人近,中午离人远。另一个小孩认为太阳早晨离人远,中午离人近。

        一个小孩说::“太阳早晨大得象车盖,到了中午小得如盘盂。难道不是离我们近时大,远时小吗?

        另一个小孩说:“太阳早晨时令人感到十分凉爽,中午感觉象是伸进了滚烫的热水中一般热,难道不是近时热,远时凉吗?

        孔子无法判断。两个小孩笑着问:“谁说你智慧渊博了?

        《矛与盾》

        原文

        楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

        译文

        楚国有着一个卖盾和卖矛的人。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,任何锋利的东西都刺不透它。”又夸耀自己的矛,说:“我的矛非常锋利,什么坚固的东西都能刺穿。”有人说:“如果用你的矛,去刺你的盾,结果会怎么样呢?”那人张口结舌,一句话也答不上来。

        《郑人买履》

        原文

        郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

        译文

        有个想要买鞋子的郑国人,他先在家里量了自己的脚,把量好的尺码放在了他自己的座位上。到了前往集市的时候,却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子,才想起自己忘了带尺码,于是就说:“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最终没有买到鞋。 有人问他说:“你为什么不用你的脚试鞋呢?”他说:“宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”

        《关尹子教射》

        原文

        列子学射,中矣。请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:"弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之。三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身皆如之。”

        译文

        列子跟关尹子学习射箭,有一次,列子射中了靶心。去请教关尹子,说:我学的差不多了吧。关尹子说:“你知道你能射中靶心的原因吗?”

        列子回答说:“不知道。” 关尹子说:“不知道不能算是学会了。”列子回去再练习。过了3年,列子又来向关尹子求教。 关尹子又问:“你知道你能射中靶心的原因吗?” 列子说:“知道了。” 关尹子说:“现在可以了。你要牢牢记住,千万不要违背它。不但是射箭,治理国家以及自我修养,都要像这个样子。”

小学六年级常见文言文

       1. 小学六年级必背古文

        1.长歌行 汉乐府 青青园中葵, 朝露待日晞。

        阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。

        百川东到海, 何时复西归。 少壮不努力, 老大徒伤悲。

        2.七步诗 曹植 煮豆燃豆萁, 漉豉以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣, 本是同根生, 相煎何太急! 3.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川, 阴山下。

        天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。

       

        风吹草低见牛羊。 4.咏鹅 骆宾王 鹅, 鹅, 鹅, 曲项向天歌。

        白毛浮绿水, 红掌拨清波。 5.回乡偶书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。

        儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 6.咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

        不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 7.凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。

        羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 8.登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。

        欲穷千里目, 更上一层楼。 9.春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。

        夜来风雨声, 花落知多少? 10.宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。

        11.凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回? 12.出塞 王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。

        但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 13.从军行 王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。

        黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 14.芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。

        洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 15.鹿柴 王维 空山不见人, 但闻人语响。

        返景入深林, 复照青苔上。 16.竹里馆 王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

        深林人不知, 明月来相照。 17.送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

        劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 18.九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。

        遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 19.别董大 高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。

        莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 20.静夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。

        举头望明月, 低头思故乡。 21.古朗月行 李白 小时不识月, 呼作白玉盘。

        又疑瑶台镜, 飞在青云端。 仙人垂两足, 桂树何团团。

        白兔捣药成, 问言与谁餐。 蟾蜍蚀圆影, 大明夜已残。

        羿昔落九乌, 天人清且安。 *** 此沦惑, 去去不足观。

        忧来其如何, 凄怆摧心肝。 22.望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。

        飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 23.赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。

        桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 24.独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。

        相看两不厌, 只有敬亭山。 25.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

        孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。 26.早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。

        两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。 27.秋浦歌 李白 白发三千丈, 缘愁似个长。

        不知明镜里, 何处得秋霜? 28.望天门山 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

        29.闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。

        白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

        30.绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

        31.赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻? 32.江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。

        正是江南好风景, 落花时节又逢君。 33.春夜喜雨 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。

        随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。

        晓看红湿处, 花重锦官城。 34.绝句 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。

        泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 35.江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝柢。

        留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。 36.逢雪送芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。

        柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 37.江雪 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。

        孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 38.寻隐者不遇 贾岛 松下问童子, 言师采药去。

        只在此山中, 云深不知处。 39.枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。

        姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 40.渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。

        青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 41.寒食 韩翃 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。

        日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 42.滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

        春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 43.塞下曲 (其一) 卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。

        欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 塞下曲(其二)卢纶 林暗草惊风, 将军夜引弓。

        平明寻白羽, 没在石棱中。 44.游子吟 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。

        临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

        45.竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。

        46.乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。

        47.望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。

2. 小学一至六年级文言文

        杨氏之子

        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        学弈

        弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

        伯牙绝弦

        伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

        两小儿辩日

        孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

        应该就这么多。我也不确定啊。不过只能查出这几篇了。

3. 小学六年级文言文题.

        童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,比细察其纹理,故时有物外之趣。

        夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

        余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

        余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

        本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”。“物外之趣”虽非物自身所有,却又与物有关,它是观物者的主观体验作用于物的结果,也可以说是因物而生成之意趣。

        本文中所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物,可以诱发儿童的好奇心和想像力,意趣即由此生成。 开篇先说作者儿时视力极好,然后点明文章主旨。

        “张目对日”,犹言两眼能经受强光 *** ;“明察秋毫”,言视力极佳,极细小之物也看得一清二楚。有如此好的视力,再加上“见藐小之物必细察其纹理”的癖好,因而能发现“物外之趣”。

        这是总提,仅用32字,行文简洁可见。以下分述。

        夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者异想天开,将它想像成“群鹤舞于空中”的动人图景,并且看得入了迷。随后他又联想到曾经见过的“鹤唳云端”的图景,于是“留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣”,结果是他真的见到了这样的图景。

        这是一幅凭借想像而“放大”了的图景,它表现了一个孩子幼稚心灵中自发的审美意识。此其一。

        其二,作者年幼时居城中,渴望见到大自然风光而不得,于是他用想像来实现自己的愿望。他把花园里土墙凹凸处和花台上的丛草想像成树林,把虫蚊想像成野兽,把高出的小土块想像成丘陵,把低陷的小土块想像成山沟,这使他有了一个自由而广阔的天地,可以饱览“大自然”的风光。

        有一天,有两只小虫在草间相斗——在年幼作者的想像中就成了两兽在树林里相斗,使他看得格外入神;不料一个“庞然大物”拔山倒树而来。一伸舌,便将两兽一齐吞入腹中。

        年幼的作者被吓得六神无主;待到清醒过来,幻觉消失,才发现此前那个“庞然大物”不过是一只癞虾蟆。他恼恨之极,却并不想伤害它,仅以鞭打示惩——用什么做鞭子,文章未做交代,大概是小树枝吧?他惩罚癞虾蟆,可能含有为两小虫复仇的意思,但从“驱之别院”一举来看,主要原因是它破坏了自己的审美情趣。

        作者用“物外之趣”一语来统摄以上二事,意在说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。 二、问题研究 沈复《浮生六记》中“闲情记趣”一章,主要记作者长大后对花木的喜爱和婚后跟妻子一同美化居室及周围环境的琐事;记童年趣事的只有开头一小段,因而具有相对的独立性,在描写儿童观物的心理过程上颇具特色,值得研究。

        年幼的作者由群蚊乱飞想到“群鹤舞于空中”,这是所谓类似联想;再想到“鹤唳云端”,则是接近联想。这后一种联想又促使他产生了模仿的意愿,于是“留蚊于素帐中,使之冲烟而飞鸣”,再经过凝神细观,“果如鹤唳云端”,这是年幼作者的错觉,但又是他所追求的目标——这是一个很美好的画面,很值得玩味。

        观虫斗一节与上述过程大体相似,“以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑”,都属于类似联想,“庞然大物”的出现,也是错觉;所不同的是这种错觉产生的原因。此刻,年幼的作者已经完全陶醉在他联想的境界之中,他眼前的实物已经被放大了千万倍,而癞虾蟆又是突如其来,对比之下,自然就成为“庞然大物”了,这种错觉是在极短时间内经受强 *** 而突然产生的,跟“鹤唳云端”的有意而为不同。

        我们应当注意培养学生的联想力和想像力,这不仅可以提高学生阅读欣赏文艺作品的能力,对加强记忆力和促进创造性的思维能力也大大有益。 练习说明 一 朗读课文,用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过。

        为什么作者说这两件事都有“物外之趣”?你认为要怎样才能成为一个情趣丰富的人? 设题意图是使学生感知课文整体内容,把文言文学活。凡记叙文都应当让学生能“用自己的话”来复述内容大意,这正是学活的办法之一;如果一开始学文言就句句搞文白对详,则无异于堵塞学活之路。

        教师在指导过程中对学生创造性的复述成分应予肯定,只纠正明显的错误。 第一问要放在学生基本成诵后作答(参考答案见“课文研讨”),教师要善于启发学生说出自己的体会。

        第二问是开放性的,目的是调动学生学习的主动性,唤起学生的审美意识。可以从学生的课余爱好入手,启发培养学生的情趣和联想、想像能力。

        二 解释词语。 1.文言词的意思,有的可用加字的办法解释,如“必细(仔细)察(观察)其纹理”;有的要用换字的办法解释,如“昂(抬)首(头)观之”。

        试选用一种方法解释下列各句中加点的字。(1)项为之强(2)果如鹤唳云端(3)以丛草为林(4)兴正浓(5)方出神(6)驱之别院 2.下面的词。

4. 小学六年级《走进文言文》译文与答案

        我只有6单元的把分给我好吗?

        鳝救婢

        高怀中在扬州的小东门卖鳝鱼面。他每天要杀数十条鳝鱼,有一位婢女心生怜悯,每天夜晚,偷偷从水缸里捞了两三条鳝鱼,由后窗抛入河中。这样经过了大约一年的光景。

        有一天,店里发生火灾,婢女仓皇逃出,被火所灼伤。她很疲倦地躺在河边,到半夜睡著了。醒来以后,发现:不但痛苦减轻了,连灼伤的部位也好了许多。有河中的污泥堆积在伤口,而地面留下鳝鱼走过的痕迹。她才知道:是从前所放生的鳝鱼来救她。

        高怀中被婢女的行为所感动,於是停止行业,拆除炉,将库存的数石活鳝鱼,全部放到河里。

        二鹊救友

        某人的花园里有一株古老的树,上面有喜鹊筑的巢,母鹊孵出来的小鹊已快成为幼鸟了。一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎叫。一会儿,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上,两只喜鹊仍然在树上对叫,像在对话一样,不一会儿又扬长而去。有过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊跟随在它后面。喜鹊们见了便喧叫起来,好像有话要说。鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应鹊的请求。鹳在古树上盘旋了三圈,突然向鹊巢冲了下来,叼出一只红蛇并吞了下去。喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳致谢。原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!

        知恩图报

        秦穆公外出王宫,丢失了自己的骏马,亲自出去找,看见有人已经把自己的马杀掉了,正在一起吃肉。穆公对他们说:“这是我的马呀”。这些人都害怕惊恐的站起来。秦穆公说:“我听说吃骏马的肉但不喝酒的人是要被杀的。”于是给他们酒喝。杀马的人都惭愧的走了。过了三年,晋国攻打秦穆公,把秦穆公围困住了。以前那些杀马吃肉的人互相说:“咱们到了以死报答穆公给我们马肉吃好酒喝的恩德的时候了。”于是冲散了包围,穆公终于幸免于难,并打败晋国,抓了晋惠公回来。

        蝙蝠

        凤凰过生日,百鸟都来祝贺,唯独蝙蝠没有露面。凤凰把它召来训斥道:“你在我的管辖之下,竟敢这样傲慢!”蝙蝠说:“我长着兽脚,是兽类的公民,凭什么要祝贺你?”过了几天,麒麟做寿。百兽都来拜寿,蝙蝠仍旧没有露面。麒麟把它召来训斥道:“你在我的管辖之下,竟敢如此放肆!”蝙蝠说:“我长着双翅,属于禽类,凭什么要祝贺你?”有一天,凤凰和麒麟相会了,说到蝙蝠的事,才知道它在两边扯谎。凤凰和麒麟摇头叹息,不胜感慨:“现在的风气也太坏了。偏偏生出这样一些不禽不兽的家伙,真是拿它们没有办法!”

        杀驼破翁

        从前有一个人,一开始把粮食存放到了瓮中。一头骆驼偷吃粮食把头伸到了这瓮中,结果头被卡在里面出不来了。因为骆驼的头出不来,这个人就为此事发愁。有一个老人来到见了就说:“你不要发愁,我教你一个能让骆驼头出来的方法。你把骆驼的头斩断,自然就能够出来了。”这个人听了随即就采纳了老人的意见,用刀把骆驼头斩断了。已经杀死了骆驼,进而又要把瓮打破才能取出粮食。这样行事的人,被后人所耻笑。

5. 适合六年级小学生读的文言文有哪些

        比较容易懂的古文有:《论语》《世说新语》《淮南子》《韩非子》比较适合小学生阅读。

        六年级古诗文中的千古名句: 1、前不见古人,后不见来者。 2、采菊东篱下,悠然见南山。

        3、大漠沙如雪,燕山月似钩。 4、夕阳无限好,只是近黄昏。

        5、会当凌绝顶,一览众山小。 6、明月几时有,把酒问青天。

        7、随风潜入夜,润物细无声。 8、生当作人杰,死亦为鬼雄。

        9、海内存知己,天涯若比邻。 10、少壮不努力,老大徒伤悲。

        11、本是同根生,相煎何太急。 12、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

        13、野火烧不尽,春风吹又生。 14、谁言寸草心,报得三春晖。

        15、青山遮不住,毕竟东流去。 16、欲穷千里目,更上一层楼。

        17、但愿人长久,千里共婵娟。 18、十指不沾泥,鳞鳞居大厦。

        19、国破山河在,城春草木深。 20、百川东到海,何时复西归。

        21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。 22、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

        23、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 24、山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。

        25、春花秋月何时了,往事知多少! 26、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 27、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

        28、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 29、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

        30、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 31、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

        32、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 33、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

        34、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 35、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

        36、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 37、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

        38、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 39、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

        40、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 41、问渠那得清如许,为有源头活水来。

        42、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 43、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 44、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

        45、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 46、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

        47、绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 48、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

        49、此曲只应天上有,人间能有几回闻。 50、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

6. 小学语文4

        古诗词

        小学四年级语文上册:4首

        1、第5课《题西林壁》宋苏轼

        2、第5课《游山西村》宋陆游

        3、第20课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白

        4、第20课《送元二使安西》唐王维

        小学四年级语文下册:6首

        1、第1课《独坐敬亭山》唐李白

        2、第1课《望洞庭》唐刘禹锡

        3、望洞庭《忆江南》唐白居易

        4、第23课《乡村四月》宋翁卷

        5、第23课《四时田园杂兴》宋范成大

        6、第23课《渔歌子》唐张志和

        小学五年级语文上册:3首

        1、第5课《泊船瓜洲》宋王安石

        2、第5课《秋思》唐张籍

        3、第5课《长相思》清纳兰性德

        小学五年级语文下册:3首

        1、第5课《牧童》唐吕岩

        2、第5课《舟过安仁》南宋杨万里

        3、第5课《清平乐·村居》宋辛弃疾

        小学六年级语文上册:4首

        1、第六组综合性学习《诗经·采薇(节选)》

        2、第六组综合性学习《春夜喜雨》唐杜甫

        3、第六组综合性学习《西江月·夜行黄沙道中》宋辛弃疾

        4、第六组综合性学习《天净沙·秋》元白朴

        六年级下册:10首

        1、古诗词背诵:《七步诗》三国·魏曹植

        2、古诗词背诵:《鸟鸣涧》唐王维

        3、古诗词背诵:《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄

        4、古诗词背诵:《江畔独步寻花》唐杜甫

        5、古诗词背诵:《石灰吟》明于谦

        6、古诗词背诵:《竹石》清郑燮

        7、古诗词背诵:《闻官军收河南河北》唐杜甫

        8、古诗词背诵:《己亥杂诗》清龚自珍

        9、古诗词背诵:《浣溪沙》宋苏轼

        10、古诗词背诵:《卜算子。送鲍浩然之浙东》宋王观

        文言文

        一五年级下册第十课《杨氏之子》

        二六年级上册25课《伯牙绝弦》

        三六年级下册第一课《学弈》

        四《两小儿辩日》

7. 适合小学五到六年级的古文(带备注、名称)

        课外古诗文阅读与鉴赏

        诗经·小雅——《采薇》[节选]

        昔①我往矣,杨柳依依②。今我来思③,雨雪霏霏④。

        行道⑤迟迟⑥,载⑦渴载饥。我心伤悲,莫⑧知我哀。

        注释: ①昔:指出征时。②依依:茂盛貌。③思:语末助词。④霏霏:雪大。⑤行道:走路。⑥迟迟:走路缓慢。⑦载:又。⑧莫:无法,不能。

        大 铁 椎 传[节选] 〔清〕魏禧

        时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客,客人呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。

        狼 [清] 蒲松龄

        一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨,一狼得骨止,一狼仍从;复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去;其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。方悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣!而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!

        有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半,只有 *** 和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了

适合六年级读的文言文

       1. 人教版小学语文课本1

        杨氏之子

        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        伯牙绝弦

        伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

        学弈

       

        弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

        两小儿辩日

        孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。

        一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。

        一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

        一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。

        两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

2. 语文六年级必考课外文言文

        1、扁鹊投石[注]

        医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。” (《战国策?秦策》)

        [注] 石:石针,古时治病用的工具。

        2、文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。 《书林纪事》

        3、鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持竿处位即是③,然其得鱼不几矣。故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。”

        注释① 错:镶嵌。 ② 纶:钓鱼绳。 ③ 是:正确。

        4、进士不读《史记》 王士祯

        宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜②也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。问:“何人所作?”曰:“太史公。”问:“太史公是何科进士?”曰:“汉太史,非今进士也。”递取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。

        〔注释〕①宋荔裳:宋琬,号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。②清朝科举制度中进士的别称。

        5、夸父逐日 《山海经》 原文: 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

        6、梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        7、鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截。之。

        8、山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时具备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

        9、记承天寺夜游) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

        10、磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:"欲作针。"太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩

3. 小学六年级必背古文

        1.长歌行 汉乐府 青青园中葵, 朝露待日晞。

        阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。

        百川东到海, 何时复西归。 少壮不努力, 老大徒伤悲。

        2.七步诗 曹植 煮豆燃豆萁, 漉豉以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣, 本是同根生, 相煎何太急! 3.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川, 阴山下。

        天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。

        风吹草低见牛羊。 4.咏鹅 骆宾王 鹅, 鹅, 鹅, 曲项向天歌。

        白毛浮绿水, 红掌拨清波。 5.回乡偶书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。

        儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 6.咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

        不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 7.凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。

        羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 8.登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。

        欲穷千里目, 更上一层楼。 9.春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。

        夜来风雨声, 花落知多少? 10.宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。

        11.凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回? 12.出塞 王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。

        但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 13.从军行 王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。

        黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 14.芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。

        洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 15.鹿柴 王维 空山不见人, 但闻人语响。

        返景入深林, 复照青苔上。 16.竹里馆 王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

        深林人不知, 明月来相照。 17.送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

        劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 18.九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。

        遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 19.别董大 高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。

        莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 20.静夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。

        举头望明月, 低头思故乡。 21.古朗月行 李白 小时不识月, 呼作白玉盘。

        又疑瑶台镜, 飞在青云端。 仙人垂两足, 桂树何团团。

        白兔捣药成, 问言与谁餐。 蟾蜍蚀圆影, 大明夜已残。

        羿昔落九乌, 天人清且安。 *** 此沦惑, 去去不足观。

        忧来其如何, 凄怆摧心肝。 22.望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。

        飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 23.赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。

        桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 24.独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。

        相看两不厌, 只有敬亭山。 25.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

        孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。 26.早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。

        两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。 27.秋浦歌 李白 白发三千丈, 缘愁似个长。

        不知明镜里, 何处得秋霜? 28.望天门山 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

        29.闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。

        白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

        30.绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

        31.赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻? 32.江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。

        正是江南好风景, 落花时节又逢君。 33.春夜喜雨 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。

        随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。

        晓看红湿处, 花重锦官城。 34.绝句 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。

        泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 35.江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝柢。

        留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。 36.逢雪送芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。

        柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 37.江雪 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。

        孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 38.寻隐者不遇 贾岛 松下问童子, 言师采药去。

        只在此山中, 云深不知处。 39.枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。

        姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 40.渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。

        青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 41.寒食 韩翃 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。

        日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 42.滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

        春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 43.塞下曲 (其一) 卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。

        欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 塞下曲(其二)卢纶 林暗草惊风, 将军夜引弓。

        平明寻白羽, 没在石棱中。 44.游子吟 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。

        临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

        45.竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。

        46.乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。

        47.望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。

4. 告诉我六年级语文所有的古文~

        《学奕》

        原文

        弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,

        一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:

        非然也。

        译文

        弈秋是僵最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另

        一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前

        一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是

        这样的。

        《两小儿辩日》

        原文

        孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

        一儿曰,我以日始初时去人近,而日中时远也。一儿以日初出远,而日中时近也。

        一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?”

        一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

        翻译

        孔子去东方游学,见两个小孩正在争论,便上前问其缘故。

        一个小孩说:“我认为太阳刚升起时离人近,中午离人远。另一个小孩认为太阳早晨离人远,中午离人近。

        一个小孩说::“太阳早晨大得象车盖,到了中午小得如盘盂。难道不是离我们近时大,远时小吗?

        另一个小孩说:“太阳早晨时令人感到十分凉爽,中午感觉象是伸进了滚烫的热水中一般热,难道不是近时热,远时凉吗?

        孔子无法判断。两个小孩笑着问:“谁说你智慧渊博了?

        《矛与盾》

        原文

        楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

        译文

        楚国有着一个卖盾和卖矛的人。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,任何锋利的东西都刺不透它。”又夸耀自己的矛,说:“我的矛非常锋利,什么坚固的东西都能刺穿。”有人说:“如果用你的矛,去刺你的盾,结果会怎么样呢?”那人张口结舌,一句话也答不上来。

        《郑人买履》

        原文

        郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

        译文

        有个想要买鞋子的郑国人,他先在家里量了自己的脚,把量好的尺码放在了他自己的座位上。到了前往集市的时候,却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子,才想起自己忘了带尺码,于是就说:“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最终没有买到鞋。 有人问他说:“你为什么不用你的脚试鞋呢?”他说:“宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”

        《关尹子教射》

        原文

        列子学射,中矣。请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:"弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之。三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身皆如之。”

        译文

        列子跟关尹子学习射箭,有一次,列子射中了靶心。去请教关尹子,说:我学的差不多了吧。关尹子说:“你知道你能射中靶心的原因吗?”

        列子回答说:“不知道。” 关尹子说:“不知道不能算是学会了。”列子回去再练习。过了3年,列子又来向关尹子求教。 关尹子又问:“你知道你能射中靶心的原因吗?” 列子说:“知道了。” 关尹子说:“现在可以了。你要牢牢记住,千万不要违背它。不但是射箭,治理国家以及自我修养,都要像这个样子。”

5. 适合小学五到六年级的古文(带备注、名称)

        课外古诗文阅读与鉴赏

        诗经·小雅——《采薇》[节选]

        昔①我往矣,杨柳依依②。今我来思③,雨雪霏霏④。

        行道⑤迟迟⑥,载⑦渴载饥。我心伤悲,莫⑧知我哀。

        注释: ①昔:指出征时。②依依:茂盛貌。③思:语末助词。④霏霏:雪大。⑤行道:走路。⑥迟迟:走路缓慢。⑦载:又。⑧莫:无法,不能。

        大 铁 椎 传[节选] 〔清〕魏禧

        时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客,客人呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。

        狼 [清] 蒲松龄

        一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨,一狼得骨止,一狼仍从;复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去;其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。方悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣!而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!

        有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半,只有 *** 和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了

6. 求六年级上册书的语文的所有的文言文

        诗经·采薇(节选) 春夜喜雨 西江月·夜行黄沙道中

        伯牙绝弦

        诗经·采薇(节选) 春夜喜雨 西江月·夜行黄沙道中 天净沙·秋 这四首诗的诗情,注意,不是意思 是诗情

        昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏. 好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润雨细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见(同现,见读现) 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.

小学衡水课文文言文

       1. 适合六年级小学生读的文言文有哪些

        比较容易懂的古文有:《论语》《世说新语》《淮南子》《韩非子》比较适合小学生阅读。

        六年级古诗文中的千古名句:

        1、前不见古人,后不见来者。

        2、采菊东篱下,悠然见南山。

        3、大漠沙如雪,燕山月似钩。

       

        4、夕阳无限好,只是近黄昏。

        5、会当凌绝顶,一览众山小。

        6、明月几时有,把酒问青天。

        7、随风潜入夜,润物细无声。

        8、生当作人杰,死亦为鬼雄。

        9、海内存知己,天涯若比邻。

        10、少壮不努力,老大徒伤悲。

        11、本是同根生,相煎何太急。

        12、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

        13、野火烧不尽,春风吹又生。

        14、谁言寸草心,报得三春晖。

        15、青山遮不住,毕竟东流去。

        16、欲穷千里目,更上一层楼。

        17、但愿人长久,千里共婵娟。

        18、十指不沾泥,鳞鳞居大厦。

        19、国破山河在,城春草木深。

        20、百川东到海,何时复西归。

        21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

        22、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

        23、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

        24、山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。

        25、春花秋月何时了,往事知多少!

        26、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

        27、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

        28、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

        29、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

        30、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

        31、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

        32、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

        33、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

        34、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

        35、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

        36、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

        37、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

        38、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

        39、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

        40、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

        41、问渠那得清如许,为有源头活水来。

        42、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

        43、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

        44、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

        45、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

        46、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

        47、绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

        48、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

        49、此曲只应天上有,人间能有几回闻。

        50、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

2. 适合小学五到六年级的古文(带备注、名称)

        课外古诗文阅读与鉴赏

        诗经·小雅——《采薇》[节选]

        昔①我往矣,杨柳依依②。今我来思③,雨雪霏霏④。

        行道⑤迟迟⑥,载⑦渴载饥。我心伤悲,莫⑧知我哀。

        注释: ①昔:指出征时。②依依:茂盛貌。③思:语末助词。④霏霏:雪大。⑤行道:走路。⑥迟迟:走路缓慢。⑦载:又。⑧莫:无法,不能。

        大 铁 椎 传[节选] 〔清〕魏禧

        时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客,客人呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。

        狼 [清] 蒲松龄

        一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨,一狼得骨止,一狼仍从;复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去;其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。方悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣!而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!

        有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半,只有 *** 和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了

3. 文言文一则

        两小儿辩日 原文

        孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

        一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

        一儿以日初出远,而日中时近也。

        一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”

        一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。

        两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎?”

        词语解释

        (1)游:游学,游历。

        (2)辩斗:辩论,争论。

        (3)故:原因,缘故。

        (4)以:以为,认为。

        (5)去:离。

        (6)日中:中午。

        (7)车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,呈圆形。

        (8)及:到了。

        (9)则:就。

        (10)盘盂:过去吃饭的碗,盘子。盘:圆的盘子,盂:一种装酒食的敞口器具。

        (11)为:是。

        (12)沧沧凉凉:清凉而略带寒意。

        (13)探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。

        (14)决:裁决,判断。

        (15)孰:谁,哪个。

        (16)汝:你。

        译文

        孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。

        有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”

        另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。

        有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”

        另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?”

        孔子听了不能判定他们谁对谁错,

        两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”

        辩日启示

        .宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。

        .认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。

        .知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。

        .认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。

        .多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进。

        .知识是不分年龄,不分界限的。

        我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。

        望采纳\(^o^)/~

4. 要尽量少的古文五篇,适合小学五到六年级的

        1、上善若水。水善利万物,又不争。处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善人,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。

        2、持而盈之,不若其以。揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。功成、名遂、身退,天之道。

        3、五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰聘田猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。

        4、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”

        5、古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。

5. 六年级文言文

        包不包括课文

        陋室铭

        山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:“何陋之有?”

        爱莲说

        水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

        铁杵磨针

        磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪,方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

        薛谭学讴

        薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于交衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

        欧阳修苦读

        欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能颂其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

        司马光好学

        司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

        师旷论学

        晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”

        师旷曰:“何不炳烛乎?”

        平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

        师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”

        平公曰:“善哉!”

        颜回好学

        颜回年二十九 ,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”

        勤训

        治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近,而旨则远矣!

        无如人之常情,恶劳而好逸,甘食愉衣,玩日□岁。以之为农,则不能深耕而易耨;以之为工,则不能计日而效功;以之为商,则不能乘时而趋利;以之为士,则不能笃志而力行;徒然食息于天地之间,是一蠹耳。

        夫天地之化,日新则不敝。故户枢不蠹流水不腐,诚不欲其常安也。人之心与力,何独不然?劳则思,逸则*,物之情也。大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之贤,且惜分阴;又况贤圣不若彼者乎?

        凿壁借光

        匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

小学生必读文言文及翻译

       1. 人教版小学语文课本1

        杨氏之子

        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        伯牙绝弦

        伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

        学弈

       

        弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

        两小儿辩日

        孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。

        一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。

        一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

        一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。

        两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

2. 求人教版小学语文文言文目录

        古诗两首 《春晓》 《村居》古诗两首《所见》 《小池》古诗两首 《赠刘景文》 《山行》古诗两首 《草》 《宿新市徐公店》古诗两首 《望天门山》 《饮湖上初晴后语》古诗两首 《望庐山瀑布》 《绝句》古诗两首 《回乡偶书》 《赠汪伦》寓言两则揠苗助长守株待兔古诗两首 《夜书所见》 《九月九日忆山东兄弟》古诗两首 《咏柳》 《春日》古诗两首 《乞巧》 《嫦娥》西门豹女娲补天古诗两首 《题西林壁》 《游山西村古诗词三首 《独坐敬亭山》 《望洞庭》 《忆江南》寓言两则 《纪昌学射》《扁鹊治病》古诗词三首 《泊船瓜洲》 《秋思》 《长相思》将相和草船借箭景阳冈猴王出世诗经·采薇(节选) 春夜喜雨 西江月·夜行黄沙道中 天净沙·秋 天上的街市文言文两则 《学弈》 《两小儿辨日》。

3. 河北衡水小学实验小学语文考级必背古诗

        小学生必背古诗文140首 一年级必背古诗25首 1、一去二三里 一 去 二 三 里, 烟 村 四 五 家。

        亭 台 六 七 座, 八 九 十 枝 花。 2、咏 鹅 骆宾王 鹅 鹅 鹅, 曲 项 向 天 歌。

        白 毛 浮 绿 水, 红 掌 拨 清 波。 3、画 (作者不详) 远 看 山 有 色, 近 听 水 无 声, 春 去 花 还 在, 人 来 鸟 不 惊。

        4、画 鸡 唐 寅 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。

        5、静 夜 思 李白 床 前 明 月 光, 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。

        6、悯 农 李绅 锄 禾 日 当 午, 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐, 粒 粒 皆 辛 苦。

        7、春 晓 孟浩然 春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。

        8、村 居 高 鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

        9、所 见 袁 枚 牧 童 骑 黄 牛, 歌 声 振 林 樾。 意 欲 捕 鸣 蝉, 忽 然 闭 口 立。

        10、小 池 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

        11、赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。

        12、山行 杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

        13、回乡偶书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。

        14、赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

        15、草 白居易 离 离 原 上 草, 一 岁 一 枯 荣。 野 火 烧 不 尽, 春 风 吹 又 生。

        16、宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。

        17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川,阴山下, 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。

        18、望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

        19、绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

        20、江畔独步寻花 杜 甫 黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红? 21、咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

        不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 22、江 雪 柳宗元 千 山 鸟 飞 绝, 万 径 人 踪 灭。

        孤 舟 蓑 笠 翁, 独 钓 寒 江 雪。 23、春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。

        等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 24、池上 白居易 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。

        不 解 藏 踪 迹, 浮 萍 一 道 开。 25、清明 杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。

        借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。 二年级必背古诗25首 26、寻隐者不遇 贾 岛 松 下 问 童 子, 言 师 采 药 去。

        只 在 此 山 中, 云 深 不 知 处。 27、题临安邸 林升 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。

        暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。 28、江南 (汉乐府民歌) 江 南 可 采 莲, 莲 叶 何 田 田, 鱼戏 莲 叶 间。

        鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。 29、赋得古原草送别 白居易 离 离 原 上 草,一 岁 一 枯 荣。

        野 火 烧 不 尽,春 风 吹 又 生。 远 芳 侵 古 道,晴 翠 接 荒 城。

        又 送 王 孙 去,萋 萋 满 别 情。 30、凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

        羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 31、乐游原 李商隐 向 晚 意 不 适, 驱 车 登 古 原。

        夕 阳 无 限 好, 只 是 近 黄 昏。 32.夏日绝句 李清照 生 当 作 人 杰, 死 亦 为 鬼 雄。

        至 今 思 项 羽, 不 肯 过 江 东。 33.悯农 李绅 春 种 一 粒 粟, 秋 收 万 颗 子。

        四 海 无 闲 田, 农 夫 犹 饿 死。 34.绝句 杜甫 迟 日 江 山 丽,春 风 花 草 香。

        泥 融 飞 燕 子,沙 暖 睡 鸳 鸯。 35、古朗月行 李白 小 时 不 识 月, 呼 作 白 玉 盘。

        又 疑 瑶 台 镜, 飞 在 青 云 端。 36、塞下曲 卢纶 月 黑 雁 飞 高, 单 于 夜 遁 逃。

        欲 将 轻 骑 逐, 大 雪 满 弓 刀。 37、登 鹳 雀 楼 王之涣 白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。

        欲 穷 千 里 目, 更 上 一 层 楼。 38、秋夕 杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。

        天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。 39、乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。

        乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。 40、九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。

        遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 41、登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。

        不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。 42、鹿 柴 王 维 空 山 不 见 人, 但 闻 人 语 响。

        返 景 入 深 林, 复 照 青 苔 上。 43、江 上 渔 者 范仲淹 江 上 往 来 人, 但 爱 鲈 鱼 美。

        君 看 一 叶 舟, 出 没 风 波 里。 44、逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日 暮 苍 山 远, 天 寒 白 屋 贫。

        柴 门 闻 犬 吠, 风 雪 夜 归 人。 45、元日 王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏; 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。

        46、夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。

        47.望天门山 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

        48、饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

        49.小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐。

4. 小学课外的文言文

        董遇,字季直。为人朴实敦厚,从小喜欢学习主。汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥哥入山打柴,背回来卖几个钱(维持生活),每次去打柴董遇总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书。

        董遇对《老子》很有研究,替它作了注释;对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》。附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说:“读书百遍,其义自见。”请教的人说:“(您说的有道理),只是苦于没有时间。”董遇说:“应当用‘三余’时间”。有人问“三余”是什么?董遇说:“三余就是三种空闲时间。冬天,没有多少农活。这是一年里的空闲时间;夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间;雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间。”

34年级学的文言文

       1. 小学文言文大全(有题目,译文,简短)最佳答案

        《杨氏之子》 选自人教版语文书五年级下册10课梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

        孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。

        孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。

        孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”

       

        孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”《伯牙绝弦》 选自人教版语文书六年级上册第二十五课原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。

        伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。

        初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。

        伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”课文:牙善鼓琴,钟子期善听。

        伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

        课文译文:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时,心里想到澎湃的江河,钟子期赞叹道:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河!” 伯牙心中的想法,钟子期都能准确地说出他心中所想的。

        钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终生不再弹琴。

        初中要学文言文,如果从小接触,打好基础以后会学的很好很轻松。

2. 小学文言文大全(有题目,译文,简短)最佳答案

        《杨氏之子》

        选自人教版语文书五年级下册10课

        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”

        《伯牙绝弦》

        选自人教版语文书六年级上册第二十五课

        原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

        课文:牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

        课文译文:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时,心里想到澎湃的江河,钟子期赞叹道:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河!” 伯牙心中的想法,钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终生不再弹琴。

        初中要学文言文,如果从小接触,打好基础以后会学的很好很轻松

3. 小学生简短文言文,要带译文和重点词解释

        拔苗助长

        原文:

        宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。

        天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。

        译文

        宋国有个人担忧他的禾苗不长高,就拔高了禾苗,一天下来十分疲劳,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。 天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。

4. 小学生常背古诗文、文言文及其注释

        1 咏鹅

        2 敕勒歌

        3 春晓

        4 回乡偶书

        5 静夜恩

        6 忆江南

        7 游子吟

        8 古朗月行

        9 元日

        10 登鹳雀楼

        11 望庐山瀑布

        12 早发白帝城

        13 江畔独步寻花

        14 六月二十七日望湖楼醉书

        15 小池

        16 四时田园杂兴(选一)

        17 悯农

        18 咏柳

        19 晓出净慈寺送林子方

        20 绝句(迟日江山丽)

        21 送元二使安西

        22 赋得古草原送别

        23 鹿柴

        24 凉州词

        25 别董大

        26 出塞

        27 望天门山

        28 长歌行

        29 山行

        30 绝句(两个黄鹂鸣翠柳)

        31 竹里馆

        32 梅花

        33 石灰吟

        34 九月九日忆山东兄弟

        35 七步诗

        36 望洞庭

        37 惠崇《春江晓景》

        38 题西林壁

        39 乐游原

        40 赠汪伦

        41 黄鹤楼送孟浩然之广陵

        42 塞下曲

        43 浪淘沙

        44 渔歌子

        45 江雪

        46 游园不值

        47 逢雪宿芙蓉山主人

        48 竹石

        49 独坐敬亭山

        50 枫桥夜泊

        51 寻隐者不遇

        52 墨梅

        53 悯农

        54 清明

        55 寒食

        56 春日

        57 宿建德江

        58 饮湖上初晴后雨

        59 从军行

        60 凉州词

        61 秋浦歌

        62 商山早行

        63 芙蓉楼送辛渐

        64 江南逢李龟年

        65 滁州西涧

        66 乌衣巷

        67 江南春

        68 竹枝词

        69 秋夕

        70 赠花卿

        71 朝天子 咏喇叭

        72 题临安邸

        73 示儿

        74 秋夜将晓出篱门迎凉有感

        75 菩萨蛮书江西造口壁

        76 夏日绝句

        77 泊船瓜洲

        78 闻官军收河南河北

        79 春夜喜雨

        80 己亥杂诗

5. 求人教版小学语文所有文言文及翻译

        杨氏之子

        原文:

        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        译文:

        在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

        伯牙绝弦

        原文:

        伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

        译文:

        俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听琴.伯牙弹琴时,心里想到要表现高山,钟子期听了,赞叹到:”太好了,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想要表达流水,钟子期就说:”太好了,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想表现什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴

        学奕

        原文:

        弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

        译文:

        弈秋,是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教两个人下围棋。其中有一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都认真听,细细琢磨,认真领悟;另一个人表面上也在听弈秋的教导,可是心里却认为天鹅要来了,想着如何拉弓搭箭把天鹅射下来。他们虽然一起学习围棋,可是后者不如前者。是他的智力不如前者吗?回答:不是这样的。

        两小儿辩日

        原文:

        孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

        一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

        一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

        一儿曰:“日初出大如车盖。及日中,则如盘盂盘盂:盛物之器,圆者为盘,方者为盂,此不为远者小而近者大乎?”

        一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

        译文:

        孔子到东方游历,见到两个小孩在辩论,(就过去)问他们在辩什么。

        一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候距人近,而到中午的时候离人远。”

        (另)一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候远,而到中午的时候近。”

        一个小孩说:“太阳刚出来的时候像马车的车顶那么大。等到中午,就像盘子一样大,这不就是远的(看起来)小而近的(看起来)大吗?”

        (另)一个小孩说:“太阳刚出来的时候很凉快,等到了中午的时候(感觉)就像进入了澡塘,这不就是越近(感觉)越热越远(感觉)越凉吗?”

        孔子也无法决断(谁对谁错)。两个小孩笑话孔子说:“谁说你懂得很多啊?”

6. 翻译精短课外文言文10篇

        《寇准求教》原文:初,张咏在成都,闻准入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”

        及准出陕,咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”

        准莫谕其意,归取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。” 译文:起先,张咏在成都,听说寇准当宰相,对自己的僚属说: “寇公是奇才,可惜学问权术不够。”

        等到寇准出使陕州,张咏恰好从成都罢职 回来,寇准尊敬地供给帐幕,热情款待。张咏将离去,寇准送到郊外,问他说:“您有什么教我的?”张咏缓缓地说:“《霍光传》不可不读。”

        寇准没明白他的意思,回来取书读之,读到“不 学无术”时,笑着说:“这是张公说我。” 《心正则笔直》原文:穆宗时,以夏州书记入奏。

        帝曰:“朕尝于佛庙见卿笔迹,思之久矣。”即拜右拾遗侍书学士。

        帝问公权用笔法,对曰:“心正则笔正,乃可为法。”帝改容,悟其以笔谏也。

        译文: 唐穆宗时,柳公权夏州书记的身份上奏折。唐穆宗说:“我曾经在佛庙见到你的笔迹,想(你)很久了。”

        随即拜柳公权为侍书学士。唐穆宗问柳公权书法的用笔方法,柳公权回答说:“心思端正则用笔才能端正,这样才成法度。”

        唐穆宗变了脸色,明白他是在用书法下笔来进谏。《管仲不谢私恩》原文:管仲束缚,自鲁之齐。

        道而饥渴,过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。

        封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死,而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。译文:管仲被捆绑(在囚车上),从鲁国押往齐国。

        走在路上,又饥又渴,经过齐境边疆绮乌城,向守疆的管理祈求饮食。绮乌的守疆官吏跪着帮他送食,十分恭敬的样子。

        (随后,)守疆的官吏乘机偷偷地对管仲说:“假如你侥幸回到齐国不被处死而被齐国重用,(那时)你将用什么来报答我?”管仲说:“假如真的像你说的,我将会重用贤人,使用能人,评定(奖赏)有功之人,(除此,)我能拿什么来报答你呢?”守疆的官吏听了,对他很不满意。《子贡问政》原文:子贡问政。

        子曰:“足食,足兵,民信之矣。” 子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”

        子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”

        翻译:子贡向孔子请教治理国家的办法。孔子说:“只要有充足的食物,充足的战备以及人民的信任就可以了。”

        子贡问:“如果迫不得已要去掉一项,三项中先去掉哪一项?”孔子说:“去掉军备。”子贡又问:“如果迫不得已还要去掉一项,两项中去掉哪一项?”孔子说:“去掉食物。

        自古人都必有一死,但如果没有人民的信任,就不能够立足了。” 《太宗论安定之本》原文:房玄龄奏:“阅库甲兵,远胜隋世。”

        上曰:“甲兵武备,诚不可阙;然炀帝甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。”

        翻译:房玄龄上奏说:“我看过朝廷府库的兵械,远远超过隋朝。”太宗说:“铠甲兵械等武器装备,诚然不可缺少;然而隋炀帝兵械难道不够吗?最后还是丢掉了江山。

        如果你们尽心竭力,使百姓人心思定,这就是朕最好的兵械。” 《太宗罢朝》原文:太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉!”文德后问:“谁触忤陛下?”帝曰:“岂过魏征,每廷争辱我,使我常不自得。”

        后退而具朝服立于庭,帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明,故魏征得直言。

        妾幸备数后宫,安敢不贺?” 译文:太宗有一次下朝后生气地说:“真该杀了这个乡巴佬!”文德皇后问:“谁惹陛下生气了?”太宗说:“谁能比魏征更让我生气?每次朝会上都直言进谏,弄得我经常不自在。”皇后听了退下去穿上朝服站在庭院里(向太宗祝贺)。

        太宗震惊地说:“ 皇后为什么要这样呢?”皇后回答说:“我听说君主圣明臣子们就忠诚,现在陛下圣明,所以魏征能够直言劝告。我因能在您这圣明之君的后宫而感到庆幸,怎么能不向您祝贺呢?” 《陶母责子》原文:陶侃,东晋之大将军也。

        于国为栋梁,于民若父母,世人重之。其少时为鱼梁吏,尝以一坩鲊饷母。

        母曰:“此何来?”使者曰:“官府所有。”母封酢反书,责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非惟不益,乃增吾忧也。”

        译文:陶侃是东晋的大将军,是国家的栋梁,对待老百姓就像是自己的父母,因此世人都很敬重他。陶侃青年时代做管理河道及渔业的官吏,曾经(派官府里的差役)把一坛干鱼送给母亲。

        母亲对使者说:“这坛干鱼是哪里来的?”使者回答说:“是官府的。”陶侃的母亲将送来的干鱼封好交还给差役并且回信,责备陶侃:“你身为官吏(本应清正廉洁),却用公物(作为礼品)赠送给我,(这样做)不仅没有好处,反而增加我的忧愁。”

        《荆人涉澭》原文:荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。

        向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。翻译:楚国人要去偷袭宋国,派人先在澭水里设立标记。

        澭水突。

7. 小学生需要掌握的文言文知识有哪些

        《杨氏之子》

        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”

        《伯牙绝弦》

        原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

        课文:牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

        课文译文:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时,心里想到澎湃的江河,钟子期赞叹道:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河!”伯牙心中的想法,钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终生不再弹琴。

8. 文言文翻译

        任末(东汉人)年十四时,学无常师(固定的老师),负笈不远险阻(不怕路途遥远,道路难行)。每(经常)言人而(如果)不学,则何以成。或(有时)依林木之下,编茅为庵(ān,小草屋),削荆(一种有棘的植物)为笔,刻树汁为墨;夜则映星望月(指在月光下读书),暗则缚(捆扎)麻蒿(hāo,两种植物名称,点燃后可照明)自照。观书有合意者,题(写)其衣裳,以记其事。门徒(指门人)悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫(句首发语词,无义)人之好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉(死活人)耳。”

        东汉时的任末,是个学识渊博的人。他14岁时就拜了很多老师,只要听到有名师可从,就不怕路途遥远,总要背着书箱上门求教。他常说人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业。他贫穷无家,有时没有宿处,只在树下搭一个草棚,把荆棘削成笔,用树汁当墨水。夜晚在月光下看书,没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时,便把心得写在衣服上。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学,为了要研读他写的心得体会,他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。不是古代圣贤的著作他是不看的。临死时告诫后人说:“一个人如果终身好学习,即使死了还像活着一样;要是不好学习,即使活着也如同死了。”

9. 求短篇文言文带译文要求原文60字左右译文100字左右准确说字越少越

        海之鱼, 有乌贼其名者, 响水而水乌.戏於岸间, 惧物之窥己也, 则响水以自蔽.海鸟视之而疑, 知其鱼而攫之.呜呼! 徒知自蔽以求全, 不知灭迹以杜疑, 为窥者之所窥.哀哉! [翻译] 海中有一种鱼,名叫乌贼,它能吐出墨汁使海水变黑.有一次,它爬上岸边游玩,它怕别的动物看到它,就吐出墨汁把自己隐蔽起来.海鸟看到了乌黑的海水而起疑,知道一定是乌贼在里面,就毫不犹豫地往水里把乌贼抓了出来. 1、弈秋诲弈 原文 弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?日:非然也. ——《孟子·告子上》 译文 下棋在众技艺中,只是一种小技巧,但不专心致志,就没法学会.弈秋,是全国最善于下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志地向弈秋学习,全神贯注地听弈秋的讲授;另一个人虽然也坐在弈秋面前,但心里老想着会有天鹅飞来,想着张弓搭箭去射它.这个人虽说是和前一个人一起学习,但远不及前一个人学得好.是因为这个人赶不上前一个人聪明吗?实际上不是这样的. 2、豚子食于死母 原文 仲尼日:"丘也尝游于楚矣,适见豚子食于其死母者,少焉晌若,皆弃之而走.不见己焉尔,不得类焉尔.所爱其母者,非爱其形也,爱使其形者也." ——《庄子·德充符》 译文 孔子说:"我曾在去楚国的时候,在路上正巧遇见一群小猪在一头死母猪身上吃奶,一会儿便都惊慌失措地逃跑了.因为它们看到母猪不再用眼睛看它们了,不像一头活猪的样子了.小猪们爱它们的母亲,不仅是爱母猪的形体,更主要的是爱充实于形体的精神. 3、巫马其买鸩 原文 巫马其为荆王使于巴.见担鸩者,问之:"是何以?"日:"所以鸩人也."于是,请买之,金不足,又益之车马.已得之,尽注之于江. ——《尸子》 译文 巫马其作为荆王的使者出访巴国.在途中,他遇见一个肩挑毒酒的人,于是问道:"这是做什么用的?"那人答道:"是用来毒害人的."于是,巫马其就向他买那毒酒,带的钱不够,又押上随行的车马.买来后,全部都倾倒到江里去了. 《道德经》第八章 上善若水.水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道.居,善地;心,善渊;与,善仁;言,善信;政,善治;事,善能;动,善时.夫唯不争,故无尤. [译文] 最善的人好像水一样.水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”.最善的人,居处最善于选择地方,心胸善于保持沉静而深不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话善于格守信用,为政善于精简处理,能把国家治理好,处事能够善于发挥所长,行动善于把握时机.最善的人所作所为正因为有不争的美德,所以没有过失,也就没有怨咎. 《醉翁谈录》节选 眉眼口鼻四者,皆有神也.一日,嘴对鼻子说“尔有何能,而位居吾上?”鼻子说:“吾能别香臭,然后子方可食,故吾位居汝上.”鼻子对眼睛说:“子有何能,而在我上也?”眼睛说:“吾能观美丑,望东西,其功不小,宜居汝上也.”鼻子又说:“若然,则眉有何能,亦居我上?”眉毛说:“我也不愿与诸君相争,我若居眼鼻之下,不知你一个面皮,安放哪里”? 眉毛,眼睛,嘴和鼻子他们四个都有灵性.一天,嘴对鼻子说:"你有什么本领,可以在我上面?"鼻子回答:"我能识别香味和臭味所以才能在你的位置之上."鼻子对眼睛说:"你有什么本领,可以在我上面?"眼睛说,:"我能观察善恶美丑,遥望东方和西方,我的功劳不小,所以位置在你上面."鼻子又说,"如果这样,那么眉毛有什么本领,也在我上面呢?"眉毛说,"我不能和各位相互争辩比较.如果我在眼睛鼻子下面,不知道你的脸放到哪里?" 未尝一遇 昔周人有仕不遇,年老白首,泣涕于途者,人或问之:“何为泣乎?”对曰:“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也.”人曰:“仕奈何不一遇也?”对曰:“吾少年之时,学为文,文德成就,始欲仕宦,人主君好用老.用老主,后主又用武.武节始就,武主又亡.少主始立,好用少年,吾年又老,是以未尝一遇.” 翻译:从前周国有个想当官总当不上的人,年纪大了头发白了,在大路上哭泣,有的人就问他:“为什么哭啊?” 回答说:“我几次想当官都不被看中,自己可怜自己年老了没有机会了,所以就哭啊.”别人说:“求官怎么就一次都没求到呢?”回答说:“我少年的时候,学的是文,道德文章学好了,准备去当官,国王喜欢用年老的人.用老人的国王死了,后来的国王又用武将.(等我)兵法武功学好了,用武将的国王又死了.少年的国王刚刚登基,喜欢用年轻人,我又老了,就这样没求成一次官.” 商汤见伊尹 昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相),令彭氏之子御.彭氏之子半道而问曰:“君将何之?”汤曰:“将往见伊尹.”彭氏之子曰:“伊尹,天下之 *** 也.若君欲见之,亦令召问焉,彼受赐矣!”汤曰:“非汝所知也.今有药于此,食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之.今夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹,。

求小学1——6年级所有的古诗词(文言文也算)

       1. 34年级学过所有古诗

        小学三年级 上册:

        20、夜书所见 21、九月九日忆山东兄弟 22、望天门山 23、饮湖上初晴后雨

        宋 叶绍翁 唐 王维 唐 李白 宋 苏 轼

        萧萧梧叶送寒声, 独在异乡为异客, 天门中断楚江开 水光潋滟晴方好,

        江上秋风送客情。 每逢佳节倍思亲。 碧水东流至此回 山色空蒙雨亦奇。

       

        知有儿童挑促织, 遥知兄弟登高处, 两岸青山相对出, 欲把西湖比西子,

        夜深篱落一灯明。 遍插茱萸少一人。 孤帆一片日边来. 淡妆浓抹总相宜。

        24、小儿垂钓 唐 胡令能

        蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

        三年级 下册:

        25、咏柳 26、春日 27、乞巧 28、嫦娥

        唐 贺知章 宋 朱熹 唐 林杰 唐 李商隐

        碧玉妆成一树高, 胜日寻芳泗水滨, 七夕今宵看碧霄, 云母屏风烛影深,

        万条垂下绿丝绦。 无边光景一时新。 牵牛织女渡河桥。 长河渐落晓星沉。

        不知细叶谁裁出? 等闲识得东风面, 家家乞巧望秋月, 嫦娥应悔偷灵药,

        二月春风似剪刀。 万紫千红总是春。 穿尽红丝几万条。 碧海青天夜夜心。

        29、游子吟 唐 孟郊

        慈母手中线,游子身上衣。

        临行密密缝,意恐迟迟归。

        谁言寸草心,报得三春晖。

        四年级 上册:

        30、题西林壁 31、游山西村 32、黄鹤楼送孟浩然之广陵 33、送元二使安西

        宋 苏轼 宋 陆 游 唐 李 白 唐 王维

        横看成岭侧成峰, 莫笑农家腊酒浑 故人西辞黄鹤楼, 渭城朝雨浥轻尘,

        远近高低各不同。 丰年留客足鸡豚 烟花三月下扬州。 客舍青青柳色新。

        不识庐山真面目, 山重水复疑无路, 孤帆远影碧空尽, 劝君更进一杯酒,

        只缘身在此山中。 柳暗花明又一村。 惟见长江天际流。 西出阳关无故人。

        34、过故人庄

        唐 孟浩然

        故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

        开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

        四年级 下册:

        35、独坐敬亭山 36、望洞庭 37、忆江南 38、乡村四月

        唐 李白 唐 刘禹锡 唐 白居易 宋 翁卷

        众鸟高飞尽, 湖光秋月两相和, 江南好,风景旧曾谙。 绿遍山原白满川,

        孤云独去闲。 潭面无风镜未磨. 日出江花红胜火, 子规声里雨如烟。

        相看两不厌, 遥望洞庭山水翠, 春来江水绿如蓝。 乡村四月闲人少,

        只有敬亭山。 白银盘里一青螺. 能不忆江南? 才了蚕桑又插田。

        39、四时田园杂兴 40、渔歌子

        宋 范成大 唐 张志和

        昼出耘田夜绩麻, 西塞山前白鹭飞,

        村庄儿女各当家。 桃花流水鳜鱼肥。

        童孙未解供耕织, 青箬笠,绿蓑衣,

        也傍桑阴学种瓜。 斜风细雨不须归。

2. 中考所涉及的16篇文言文及34篇古诗的 文学常识

        《语文课程标准》要求7-9年级学生背诵古今优秀诗文80篇(段),为学生推荐50篇。

        其中古代诗词34篇,推荐篇目如下:

        1.关雎 (诗经)

        2.蒹葭 (诗经)

        3.观沧海 (曹操)

        4.饮酒 (陶潜)

        5.送杜少府之任蜀州 (王勃)

        6.次北固山下 (王湾)

        7.使至塞上 (王维)

        8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李白)

        9.行路难 (李白)

        10.望岳 (杜甫)

        11.春望 (杜甫)

        12.茅屋为秋风所破歌 (杜甫)

        13.白雪歌送武判官归京 (岑参)

        14.酬乐天扬州初逢席上见赠 (刘禹锡)

        15.观刈麦 (白居易)

        16.钱塘湖春行 (白居易)

        17.雁门太守行 (李贺)

        18.赤壁 (杜牧)

        19.泊秦淮 (杜牧)

        20.夜雨寄北 (李商隐)

        21.无题 (李商隐)

        22.相见欢 (李煜)

        23.渔家傲 (范仲淹)

        24.浣溪沙(一曲新词酒一杯) (晏殊)

        25.登飞来峰 (王安石)

        26.江城子 (苏轼)

        27.水调歌头 (苏轼)

        28.游山西村 (陆游)

        29.破阵子 (辛弃疾)

        30.过零丁洋 (文天祥)

        31.天净沙 秋思 (马致远)

        32.山坡洋 潼关怀古 (张养浩)

        33.早春呈水部张十八元外 (韩愈)

        34 .己亥杂诗 (龚自珍)

        另外,文言文16篇,推荐篇目如下:

        1.孔子语录

        2.鱼我所欲也 (孟子)

        3.生于忧患,死于安乐(孟子)

        4.曹刿论战 (左传)

        5.邹忌讽齐王纳谏(战国策)

        6、出师表(诸葛亮)

        7桃花源记(陶潜)

        8.三峡 (郦道元)

        9.杂说(四) (韩愈)

        10.小石谭记 (柳宗元)

        11.陋室铭 (刘禹锡)

        12.岳阳楼记(范仲淹)

        13.醉翁亭记 (欧阳修)

        14.记承天寺夜游 (苏轼)

        15.爱莲说(周敦颐)

        16.送东阳马生序(宋濂)

        09年新增三篇

        1.口技

        2.与朱元思书

        3.满井游记

3. 小学文言文大全(有题目,译文,简短)最佳答案

        《杨氏之子》

        选自人教版语文书五年级下册10课

        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”

        《伯牙绝弦》

        选自人教版语文书六年级上册第二十五课

        原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

        课文:牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

        课文译文:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时,心里想到澎湃的江河,钟子期赞叹道:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河!” 伯牙心中的想法,钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终生不再弹琴。

        初中要学文言文,如果从小接触,打好基础以后会学的很好很轻松

4. 三年级的小学生适合看哪些古文

        前期以《论语》《孟子》《道德经》《庄子》《世说新语》等先秦至魏晋南北朝经典为主,后期唐宋元明清时期文质兼美的精短古文为主,全面涵盖符合少儿理解能力的国学经典。

        以现代眼光重审经典,取其精华去其糟粕,在精确理解文字本身的前提下,进入生活化、故事化、审美化的经典欣赏与研习。通过本工作坊的研习,将使学生:1,培养学习古文的浓厚兴趣;2,熟悉传统文化核心经典的精髓;3,准确理解常见文言词汇,熟悉常见文言句式和表达方式;4,培养审美情趣和创新意识,完善个体人格。

        蒙以养正,知书尚礼。

5. 1~6年级的文言文有哪些

        1~6年级的文言文共有五篇:

        1、学弈《孟子·告子》

        弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

        2、两小儿辩日《列子·汤问》

        孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

        一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。

        一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

        一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

        3、矛与盾《韩非子》

        楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾。何故?”其人弗能应也。

        4、郑人买履 《韩非子·外储说左上》

        郑人有且置履者,先自度[duó]其足而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

        5、关尹子教射《列子·说符》

        列子学射,中矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之。三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知子矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。”

6. 人教版小学语文课本1

        杨氏之子

        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

        伯牙绝弦

        伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

        学弈

        弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

        两小儿辩日

        孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。

        一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。

        一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

        一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

        孔子不能决也。

        两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

       西江月·夜行黄沙道中 (宋)辛弃疾

        明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

       杨柳绿千里,春风暖万家。黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿,南燕双归万户春

       语文园地二

       雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间

       花要叶扶,人要人帮。赠人玫瑰,手有余香。

       帮助别人的人,能得到别人的帮助。

       诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽

       语文园地三

       敕勒歌 北朝民歌

       敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。 风吹草低见牛羊。

       语文园地五

       节气歌

       春雨惊春清谷天,夏满芒夏两暑连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

       立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨

       立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑

       立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降

       立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒

       纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。问渠哪得清如许,为有源头活水来。

       世事洞明皆学问,人情练达即文章。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

       千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。立春到来阳气转,春风阵阵仍微寒。

       语文园地七

       同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天

       博采众长 多多益善 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做

       勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自现

       语文园地八

       知识是我们飞向天空的翅膀。

       思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

       天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

       科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

       三年级上册

       语文园地一

       小儿垂钓 唐·胡令能.

       蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

       语文园地二

       聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯攀登。 (毛泽东)

       为中华之崛起而读书。(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

       任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

       语文园地三

       天对地,雨对风,大陆对长空。 山花对海树, 赤日对苍穹。

       秋月白,晚霞红,水绕对云横。 雨中山果落 ,灯下草虫鸣。

       语文园地四

       正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生,

       五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红,

       九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

       语文园地五

       十二属相 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、

       午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

       上有天堂,下有苏杭。峨眉天下秀,三峡天下雄。

       五岳归来不看山,黄山归来不看岳。桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

       语文园地六

       明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)

       千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)

       山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

       水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)

       语文园地七

       千里之行,始于足下。百尺竿头,更进上步。

       耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。

       语文园地八

       三字经 (节选)

       人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

       昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

       养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。

       玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

       风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语

       目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有

       三年级下册:

       语文园地一

       群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升

       夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴

       语文园地二

       万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)

       漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

       雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

       穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

       池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)

       绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

       莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

       日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。虚心万事能成,自满十事九空。

       语文园地四

       博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤

       专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地

       语文园地五

       游子吟 唐 孟郊

       慈 母 手 中 线,游 子 身 上 衣。临 行密密缝,意 恐 迟 迟 归。

       谁 言 寸 草 心,报 得 三 春 晖。

       语文园地六

       日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。

       今夜露水中,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。

       久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

       语文园地七

       海内存知己,天涯若比邻。(王勃)海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

       久旱逢甘雨,他乡遇知己。(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。 (无名氏)

       千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)

       语文园地八

       八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神

       韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细

       包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩

       外甥打灯笼——照舅(旧) 孔夫子搬家——净是输(书)

       小葱拌豆腐——一清(青)二白 上鞋不用锥子——真 (针)好

       四月的冰河——开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。

       四年级上册

       语文园地一

       雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

       绿水本无忧,因风皱面。青山原不老,因雪白头

       山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。

       重重叠叠山,曲曲环环路。丁丁冬冬泉,高高下下树

       语文园地二

       正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花红十里,四月蔷薇靠短墙,

       五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,

       九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里香。

       好记性不如烂笔头。 站在岸上学不会游泳。

       泉水挑不干,知识学不完。

       三天不念口生,三天不做手生。

       用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

       花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。

       满招损,谦受益。 失之毫厘,差之千里。

       三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

       合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

       窗前莺共语,帘外燕双飞。善不可失,恶不可长。记人之善,忘人之过。

       不贵于无过,而贵于能改过。君子成人之美,不成人之恶。

       相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

       语文园地四

       望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山

       骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途

       牛刀小试 笨鸟先飞 呆如木鸡 胆小如鼠

       语文园地五

       一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。(北京颐和园)

       树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。(四川青城山)

       一面荷花三面柳,一城山色半城湖。(济南大明湖)

       清风明月本无价,近水遥山皆有情。(苏州沧浪亭)

       语文园地六

       过故人庄 唐 孟浩然

       故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

       开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

       语文园地七

       有志者事竟成。《后汉书》 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 刘备

       业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 韩愈

       盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 陶渊明

       语文园地八

       没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 牛顿

       在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。 阿费尔斯曼

       既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 郭沫若

       四年级下册

       语文园地一

       大漠孤烟直,长河落日圆。(王维) 几行红叶树,无数夕阳山。(王士祯)

       落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)

       浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)

       春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

       语文园地二

       言必信,行必果。《论语.子路》 与朋友交,言而有信。《论语.学而》

       己所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》

       精诚所至,金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》

       爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》

       老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

       语文园地三

       清明前后,种瓜点豆。朝霞不出门,晚霞行千里。

       天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到。

       蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

       语文园地四

       知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备

       围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳

       兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

       语文园地五

       人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)

       我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

       对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

       语文园地六

       采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明 人闲桂花落,夜静春山空。 王 维

       竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 苏 轼

       黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 赵师秀

       鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡飞半掩扉。 王 驾

       独出前门望野田,月明荞麦花如雪。 白居易

       语文园地七

       雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘

       持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为

       一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

       语文园地八

       水滴石穿—— 非一日之功 早开的红梅—— 一枝独秀

       砌墙的砖头——后来居上 关羽失荆州—— 骄兵必败

       王羲之写字—— 入木三分 周瑜打黄盖—— 一个愿打,一个愿挨

       五年级上册:

       语文园地一

       一日无书,百事荒芜。 陈寿 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

       读书破万卷,下笔如有神。杜甫 书犹药也,善读之可以医愚。 刘向

       读书有三到,谓心道、眼到、口到。 朱熹

       语文园地二

       悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)浮云终日行,游子久不至。(杜甫)

       落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴)

       明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁牧)

       家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)

       江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著)

       语文园地三

       四时之风

       春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。

       夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。

       秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

       冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。

       语文园地四

       世上无难事,只怕有心人。

       欲要看究竟,处处细留心。

       虚心万事能成,自满十事九空。

       滴水能把石穿透,万事功到自然成。

       宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

       语文园地六

       兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂)

       孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽)

       爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。《孝经》

       非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)

       语文园地七

       同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱

       大义凛然 豪情壮志 不屈不饶 披荆斩棘 奋发向上 励精图治

       众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉

       语文园地八

       卜算子 咏梅 毛泽东

       风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

       五年级下册

       语文园地一

       浪淘沙 唐 刘禹锡

       九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

       语文园地二

       天行健,君子以自强不息。《周 易》有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》

       莫等闲,白了少年头,空悲切!

       《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 《偶 成》

       路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 《离 骚》

       不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》

       语文园地三

       地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)

       一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (数字联)

       翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝 (叠字联)

       楼外青山,山外白云,云飞天外

       池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联)

       语文园地四

       精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠

       千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意

       鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵

       语文园地五

       刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时

       关公赴会————单刀直入 徐庶进曹营————一言不发

       梁山泊的军师————无(吴)用 孙猴子的脸————说变就变

       语文园地七

       文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕

       满面春风

       垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

       低声细语 巧舌如簧 娓娓动听

       语重心长

       语文园地八

       你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值——(德国)歌德

       让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱

       果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 ——(印度)泰戈尔

       假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。 ——(俄国)普希金

       六年级上册

       语文园地一

       落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍)

       造物无言却有情,每于寒尽觉春生。 (张维屏)

       今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 (刘方平)

       此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (李 白)

       卧看满天云不动,不知云与我俱东。 (陈与义)

       不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 (元 缜)

       语文园地二

       我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 (周恩来)

       我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平)

       唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步 (鲁迅)

       我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 (巴 金)

       语文园地三

       轻诺必寡信。 《老 子》 民无信不立。 《论 语》

       不精不诚,不能动人。《庄 子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。《礼 记》

       有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《袁氏世范》

       语文园地四

       善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。

       但存方寸地,留与子孙耕。 有限的资源,无限的循环。

       珍惜自然资源,共营生命绿色。

       语文园地五

       横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自 嘲》

       其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 《故 乡》

       我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。 许广平

       时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

       只看一个人的著作,结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎民》

       语文园地七

       马诗 唐 李贺

       大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

       语文园地八

       雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁

       不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花

       阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

       六年级下册

       语文园地一

       人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》

       一鼓作气,再而衰,三而竭。 《左传》

       甘瓜苦蒂,天下物无全美。 《墨子》

       种树者必培其根,种德者必养其心。 《传习录》

       操千曲而后晓其声,观千剑而后识器。 《文心雕龙》

       语文园地二

       元日 宋王安石

       爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

       天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休

       玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

       语文园地三

       囚歌 叶挺

       为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:

       ——爬出来吧,给你自由! 我渴望自由,但我深深地知道——

       人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天 地下的烈火,

       将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!

       语文园地四

       正直是道德之本。埃及 《平民史诗》

       眼泪无法洗去痛苦。冰岛 《冰岛之神》

       最伟大的见解是最朴实的。 英国 《蝇王》

       人是为了自己的希望才活着的。 苏联 《静静的顿河》

       守信是一项财宝,不应该随意虚掷。哥伦比亚 《百年孤独》

       使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。印度《飞鸟集》

       只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。 危地马拉 《玉米人》

       一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。美国 《老人与海》

       语文园地五

       百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三实事求是 各抒己见不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

       小学古诗词

       第一册

       6.静夜思 李白

       床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

       第二册

       4.古诗两首

       春晓 孟浩然

       春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

       村居 高鼎

       草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

       13.古诗两首

       所见 袁枚

       牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

       小池 杨万里

       泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

       第三册

       4.古诗两首

       赠刘景文 苏轼

       荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

       山行 杜牧

       远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

       25.古诗两首

       回乡偶书草 贺知章

       少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

       赠汪伦 李白

       李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

       第四册

       2.古诗两首

       草 白居易

       离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

       宿新市徐公店 杨万里

       篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

       17.古诗两首

       望庐山瀑布 李白

       日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

       绝句 杜甫

       两个黄莺鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

       第五册

       9.古诗两首

       夜书所见 叶绍翁

       萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

       九月九日忆山东兄弟 王维

       独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

       21.古诗两首

       望天门山 李白

       天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

       饮湖上初晴后雨 苏轼

       水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

       第六册

       2.古诗两首

       咏柳 贺知章

       碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

       春日 朱熹

       胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

       29.古诗两首

       乞巧 林杰

       七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

       嫦娥 李商隐

       云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

       第七册

       5.古诗两首

       题西林壁 苏轼

       横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

       游山西村 陆游

       莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

       20.古诗两首

       黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白

       故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

       送元二使安西 王维

       渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

       好了,今天我们就此结束对“3 6年级必背小古文”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。